直播我校学子赴美参加麻省理工学术交流

2025年11月2日至8日，我校学生将踏上一次意义非凡的旅程——前往美国波士顿麻省理工学院（MIT）。在这一周的行程中，学生们不仅将深入参观MIT校园，还将参与由NAE STEAM教学团队精心策划的项目活动。这些活动充满创意，鼓励学生动手实践、团队协作，并有机会与MIT教授面对面交流。通过这次宝贵的经历，学生们将在探索中激发好奇心，提升创造力，并培养坚持不懈的精神。我们相信，这次MIT之行将成为他们人生中一段难忘的经历。

今年，我校三位高年级学生在全球超过500名申请者中脱颖而出，成功入选前67名优秀学员。他们面临的挑战是：选定一个自己真正关心的议题，并利用MIT提供的资源，设计出一个富有创意的解决方案。他们需要思考：MIT的尖端技术、研究成果或创新理念将如何帮助他们解决这个问题。
让我们一起来了解一下学生们的项目吧: 

入选学生介绍

Dennis Luo, Grade 11

我非常重视这次挑战，它为我提供了一个打破惯性思维、重新认识世界的机会。很多延续了几百年的制度和做法，并不一定真正有效或可持续。这个项目让我开始关注本地社区的问题，并激发我勇敢探索更创新的解决方案。我特别关注了大连的水产养殖业——一个长期依赖传统技术的行业，可能面临污染、疾病和资源枯竭等风险。结合我对“机器学习”技术的新理解，我提出了一个下一代海参养殖场的构想：通过模型训练提供精准反馈，减少人为偏差，实现更智能的监测与管理。
整体而言，这是一段独特而富有挑战性的经历。它激发了我的热情，鼓励我不断探索，也提醒我在这个日益依赖大型语言模型的时代，保持好奇心，勇于思考和创新。

Kenneth Zhang, Grade 11

在我的求学过程中，我一直难以确定自己真正热爱的方向。身边的同龄人逐渐在某些学科中找激情，而我却在众多兴趣之间迷失--虽然好奇心很强，但对很多兴趣都只是短暂的好奇。直到我看到MIT挑战项目的介绍，它立刻吸引了我全部注意力。

在Ms. Diarez和Mr. Diarez的指导下，我认真投入准备，他们也帮助我不断提升技能。对我来说，这不仅是一场前往世界顶尖学府的STEAM学习之旅，更是一次深入探索兴趣、寻找真正热情所在的宝贵机会。

Johnny Li, Grade 11

MIT之行已经开始倒计时！我仍难以相信，自己竟有机会在全球最具创新力的城市之一分享自己的研究成果、参与学习交流。我的项目《SDM模型：人工智能与野生动物保护》探索如何利用AI技术保护濒危物种，例如吕氏睑虎（Goniurosaurus luii），通过预测其适宜栖息地，实现更有效的保护。

这段经历让我意识到，数据科学与生态学的结合可以为环境保护带来真正的改变。我迫不及待地想分享自己的想法，聆听其他令人振奋的研究成果，并将新理念应用到今后的学习中。

MIT合作项目

创造力与跳出框架的思维方式，常常带来改变世界的突破。NAE与麻省理工学院（MIT）的合作，为学生提供跨学科STEAM学习的宝贵机会，培养他们的好奇心和解决问题的能力。学生将与全球同龄人合作，共同挑战现实课题，并与MIT教授深入交流。这种沉浸式学习体验，不仅能激发学生的创造力，也让他们在实践中不断成长。

MIT与诺德安达教育集团（NAE）之间的STEAM合作项目，旨在帮助学生掌握在快速变化的世界中成长所需的关键能力。项目以MIT校训“思维与实践”为核心，通过跨学科的动手学习，让学生深入探索真实世界的问题，涵盖科学、技术、工程、艺术和数学等领域。借助大学级别的教学模式，不仅能激发学生的好奇心与创造力，还能提升他们解决问题和思考的能力，为未来打下坚实基础。本项目聚焦于以下核心领域：

麻省理工MIT 挑战

MIT挑战项目每年邀请学生走进前沿科研与创新的世界，探索如何通过创造力与协作解决现实问题。每年都会推出三个全新主题，学生们积极参与，展现出令人瞩目的成果。2025–2026学年，“TeamWorks!”挑战将围绕三个真实课题展开，鼓励学生合作创新，全面提升实践能力与综合素养。

全球校园平台上的MIT活动项目

诺德安达教育集团（NAE）专属的全球校园平台Global Campus为学生提供丰富的学习资源。平台不仅汇集了所有挑战项目，还包含由MIT博士后讲授的“Abstract”视频课程，以及学生可以直接向MIT教授提问的“Ask MIT”线上视频互动课程。通过这个平台，学生可以了解前沿知识，拓展视野，并与世界顶尖学者交流互动。

教师教研培训项目

诺德安达教育集团（NAE）的教师有机会在麻省理工学院（MIT）接受来自顶尖科研人员的实地培训。研讨内容涵盖气候变化、生物工程、太空探索等热门主题，由MIT工程师和科学家亲自授课。通过与世界领先专家面对面交流，教师不仅拓展了专业视野，也将最新的科学理念和教学方法带回课堂，进一步提升学生的学习体验。

MIT 学生交流项目

MIT学术交流之旅是一段难得的经历，让学生开阔思维、结识志同道合的伙伴，并亲身体验MIT的校园生活。由于名额有限，学生需提交一份自制海报和视频，展示他们的创造力和参与意愿。通过筛选后，方可获得参加资格。

祝福我们的学生们以及随行教师，科学老师Ms. Ana Diarez，在即将到来的MIT之旅中一切顺利！我们已经迫不及待地想听听他们的精彩经历。